Topic outline

  • General

  • Tema 2: En vogue

    Guía del trabajo del 24 al 31 de marzo.

    Página 29 hacer el ejercicio 5 y enviarlo por el clasroom.

    Página 30

    Escuchar el diálogo del recurso situación de compra en una boutique

    Para los que empezáis francés este curso algunas traducciones del vocabulario del libro

    Le vendeur: el vendedor.

    Le client: el cliente.

    Bonjour, est-ce que je peux vous aider? : Buenos días, ¿puedo ayudarle?

    Bonjour, je cherche: Buenos días, busco..

    Je vous propose Le propongo…

    Quelle taille faites-vous? ¿Qué talla tiene usted? (para la ropa)

    Quelle pointure faites-vous? ¿Qué pie usa?

    Je fais une taille.../du: Tengo la.../ Mi número es..

    Vous voulez l’essayer? Accompagnez-moi à la cabine d’essayage.

    ¿Quiere probar? Acompáñeme al probador.

    Quel est le prix: ¿Qué precio tiene?

    Combien il/elle coûte? ¿Cuánto vale?

    Il(s)/Elle(s) coûte(nt) combien: ¿Cuánto valen?

    Je le/les prends: Los cojo.

    Comment allez-vous payer?: ¿Cómo va a  pagar ?

    Je vais payer en espèces/par chèque/par carte: Voy a pagar en efectivo, con cheque, con tarjeta de crédito.

    Accompagnez-moi à la caisse: Acompáñeme a la caja.

    Página 31

    Aquí tenéis las traducciones del recuadro de Expressions-clés

    • EXPRESSIONS CLÉS

      • LES ACCESOIRES: METTRE/PORTER UN FOULARD, DES LUNETTES, UNE CEINTURE, UNE CASQUETTE, UN COLLIER, DES BOUCLES D’OREILLE, UNE BAGUE…

      • LOS ACCESORIOS: PONERSE/LLEVAR UN FULAR, GAFAS, UN CINTURÓN, UNA CAPUCHA, UN COLLAR, PENDIENTES, UN ANILLO…


      • FAIRE UNE APPRÉCIATION SUR UN VÊTEMENT: C’EST SUPERBE/ÉLÉGANT/ORIGINAL/CHOUETTE*.

      • C’EST SIMPLE ≠ CHARGÉ.

      • C’EST HORRIBLE/LAID/MOCHE*.

      • ÇA TE VA… VRAIMENT/SUPER/TRÈS/PLUTÔT/ASSEZ … BIEN/MAL. 

      • HACER UN CUMPLIDO SOBRE UNA PRENDA DE ROPA: ES INCREÍBLE/ELEGANTE/ORIGINAL/CHULO*.

      • ES SIMPLE ≠ CARGADO.

      • ES HORRIBLE/FEO/ESPANTOSO*.

    • DONNER DES CONSEILS VESTIMENTAIRES

      • TU PEUX…/VOUS POUVEZ…

      • TU DEVRAIS…/VOUS DEVRIEZ…

      • JE PENSE QUE ÇA VA BIEN AVEC…


    • DAR CONSEJOS PARA VESTIRSE

      • PUEDES… / PUEDE…

      • DEBERÍAS… /DEBERÍA…

      • CREO QUE ESTO QUEDA BIEN CON…


    Leer el recuadro de la bombilla, donde dice les pronoms de cod.

    Aquí tenéis una pequeña explicación

    • LES PRONOMS COD: UTILIZAMOS UN PRONOMBRE COMPLEMENTO DIRECTO PARA SUSTITUIR A NOMBRES DE PERSONAS, ANIMALES O COSAS. FUNCIONAN SOLAMENTE CON VERBOS TRANSITIVOS, AL IGUAL QUE EN ESPAÑOL. 

      • JE MANGE LE GÂTEAU. JE LE MANGE.

      • JE MANGE LA POMME. JE LA MANGE.

      • J'ACHÈTE LA POMME. JE L'ACHÈTE. ( L’ DEVANT UNE VOYELLE : A, E, I, O, U)

      • J'AIME LES POMMES. JE LES AIME.

    Si no os queda claro con las explicaciones podéis ver el vídeo del siguiente enlace.

    https://www.youtube.com/watch?v=gwlArVt2hWs

    Hacer ahora los ejercicios de la tarea de cod.


    • Situación de compra en una boutique URL

      Ver este vídeo como un ejemplo de situación de compra en una boutique.

    • Resumen de la situación Assignment

      Las alumnas y alumnos de nivel medio han de hacer un resumen de la situación y enviarla por email a frances2cavanilles@gmail.com

    • Buscar en el diccionario Assignment

      Para todos los alumnos y alumnas.

      Ejercicio. Leer Le point de culture y buscar las palabras en negrita en el diccionario. Uno en línea muy utilizado es wordreference.com

    • Tareas para el período del 1 al 20 de abril: Se os darán explicaciones y haréis tareas de las páginas 32 y 33 del libro.

         Tendréis tiempo de realizarlas hasta el 20 de abril.


    • Vocabulario Book

      Vocabulario y traducción de las expressions clés de ambas páginas.

      Faire des économies: Ahorrar.

      Página 32

      •Les lieux d’achats: les boutiques, les magasins (d’usine), les centres commerciaux.
      •Les achats et les dépenses: dépenser, économiser/faire des économies, acheter à prix soldé, faire les soldes, faire une réduction, bénéficier d’une réduction, offrir un prix attractif.
      •Lugares de compra: Las tiendas, Los almacenes (de una fábrica), Los centros comerciales.
      •Las compras y los gastos: Gastar, Ahorrar, Comprar en rebajas, IR DE rebajas, Hacer una reducción en el precio, Aprovechar una rebaja, Ofrecer un precio interesante
      Página 33
      •LES MATIÈRES
      vUne veste… en laine, en jean, en lin, en cuir, en coton, en lycra, en satin, en soie, en velours, en toile.
      •Les motifs
      vUne veste unie… à carreaux, à rayures, à pois.
      •Las materias
      vUna chaqueta… de lana, vaquera, de lino, de cuero, de algodón, de licra, de satín, de seda, de terciopelo, de lona.
      •Los motivos
      vUna chaqueta… a cuadros, a rayas, de lunares.


    • Página 33. Explicación del futuro de indicativo URL

         Aquí tienes una explicación sobre el futuro de indicativo. Escúchala con atención y conjuga los verbos irregulares que aparecen en tu cuaderno.

    • Los pronombres de COI URL

      Explicación sobre el C.O.I (Complément d'objet indérect), que aparece en el libro en la página 33.

    • Tarea final Assignment

      Describe en francés la ropa de esta foto. Da las características de cada atuendo (color, materia, motivo). Indica su precio. Házmelo llegar según se ha indicado anteriormente.

      Modelo1

  • Ejercicios del 20 al 27 de abril. Vocabulaire de la banque. Page 34.

  • Le présent du subjonctif. Page 34 du livre.Actividades del 27 de abril al 4 de mayo.

  • Exprimer un jugement. Page 34 du livre.Exercices 2a et 2b . Actividades del 4 al 11 de mayo.

    • Exercice 2a Assignment

        Lee el texto que se facilita en la tarea y contesta a las preguntas del ejercicio 2a de la página 34 del libro.

    • Ejercicio 2b page 34 Assignment

        Uno de los usos del subjuntivo es seguido de verbos en forma impersonal que indican necesidad, posibilidad, duda u obligación. 

         Las formas verbales impersonales son aquellas cuyo sujeto en lugar de realizar una acción expresa otro tipo de realidades como las que más arriba he indicado (necesidad, posibilidad, duda u obligación), Estas realidades pueden considerarse juicios.

      En la página 34 del libro tienes algunas de ellas :

      Il est important que tu économises: Es importante que ahorres.

      Il est nécessaire que tu dépenses moins: Es necesario que gastes menos.

      Il faut que tu fasses attention à ton découvent. Tienes que llevar cuidado con tu descubierto.

         Ahora vuelve a leer el texto del ejercicio anterior, subraya las frases impersonales seguidas de subjuntivo y haz una frase con cada expresión impersonal que encuentres. 

         No olvides de enviar todas tus tareas a mi dirección de correo electrónico:

         frances2cavanilles@gmail.com

  • Page 35 del lbro. L'expression de l'opinion en français. Indicatif et subjonctif.Actividades para el período del 11 al 18 de mayo.

  • Pagina 37 del libro: Expresión de la concesión. Actividades correspondientes al período del 18 al 25 de mayo.

  • Actividades correspondientes al período del 25 de mayo al 1 de junio.